童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。四年级的同学们，大家知道怎么编写童话故事作文?下面是小编收集的范文，欢迎大家阅读!
编写四年级童话故事作文：做手工
又一个星期天到了,我一个人呆在家里,玩什么呢?我捧着我最喜欢的洋娃娃.对了,我灵机一动,给洋娃娃做一套衣服吧!
心动不如行动,我立刻从衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿来一把剪刀、一枚细针和一团线.
开始给洋娃娃做衣裳了.我把洋娃娃轻轻地放在床上,对她说：“你等一下,我给你做一条漂亮的花衣裳!”洋娃娃仿佛能听懂我的话似的,乖乖地躺在了床上.
我先拿剪刀,剪了一块花布,把花布对折,接着用细针在旁边缝了一条细线,并把多余的部分剪掉.一条裙子做好了.我还在裙子上缝了几朵小花,腰上别了一个小口袋.小裙子真可爱.我高高兴兴地给洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了,裙子怎么也穿不进去,最后还把它涨破了.洋娃娃仿佛皱起了眉头在说：“嘿,小裁缝师,我穿了你设计的衣服,动也动不了了!”
于是,我只好动手再做一件了.我吸取了第一次的教训,把布料缝宽一些,为了防止再把衣服撑破,我还在裙子的两边留了两个口子.这下我轻而易举就把“新衣服”给洋娃娃穿上了.洋娃娃的脸上露出了满意的笑容：“啊,这件衣服真漂亮!”
编写四年级童话故事作文：寻找爸爸的小女孩
从前，有一个穷女人带着自己的女儿在一个大草原上独自生活着。
有一天，小女孩在草原上玩耍，突然，天上下起了倾盆大雨，小女孩飞快的往家跑。由于雨下的太大，小女孩迷路了。她来到一所破屋子，打开一看，啊······
小女孩看见自己的爸爸躺在床上一动不动的，连忙跑过去一看，爸爸已经没有呼吸了，小女孩扑到了爸爸的怀里，痛苦不已。
女儿女儿，醒醒，别睡了，又要下雨了，赶快起来啊。
妈妈我做梦了，梦见了爸爸。女孩一五一十的把梦里的事情告诉了妈妈。
“妈妈我想去找爸爸，我不想当一个没有爸爸的孩子。”
可是，我们连饭钱都付不起，这房子还是你爸爸生前留给我的。
这时，有人来敲门了。
“请问有人在吗?”
“有，等一下，马上来。”
“吱”的一声，门开了。
“孩子他爸，你怎么没死?”妈妈感到好奇。
“我我记不起来了。”
“那好吧，我不说了，来等会儿我们吃个团圆饭。”
从此，小女孩又过上了幸福的日子。
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。四年级的同学们，大家知道怎么编写童话故事作文?下面是小编收集的范文，欢迎大家阅读!
编写四年级童话故事作文：做手工
又一个星期天到了,我一个人呆在家里,玩什么呢?我捧着我最喜欢的洋娃娃.对了,我灵机一动,给洋娃娃做一套衣服吧!
心动不如行动,我立刻从衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿来一把剪刀、一枚细针和一团线.
开始给洋娃娃做衣裳了.我把洋娃娃轻轻地放在床上,对她说：“你等一下,我给你做一条漂亮的花衣裳!”洋娃娃仿佛能听懂我的话似的,乖乖地躺在了床上.
我先拿剪刀,剪了一块花布,把花布对折,接着用细针在旁边缝了一条细线,并把多余的部分剪掉.一条裙子做好了.我还在裙子上缝了几朵小花,腰上别了一个小口袋.小裙子真可爱.我高高兴兴地给洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了,裙子怎么也穿不进去,最后还把它涨破了.洋娃娃仿佛皱起了眉头在说：“嘿,小裁缝师,我穿了你设计的衣服,动也动不了了!”
于是,我只好动手再做一件了.我吸取了第一次的教训,把布料缝宽一些,为了防止再把衣服撑破,我还在裙子的两边留了两个口子.这下我轻而易举就把“新衣服”给洋娃娃穿上了.洋娃娃的脸上露出了满意的笑容：“啊,这件衣服真漂亮!”
编写四年级童话故事作文：寻找爸爸的小女孩
从前，有一个穷女人带着自己的女儿在一个大草原上独自生活着。
有一天，小女孩在草原上玩耍，突然，天上下起了倾盆大雨，小女孩飞快的往家跑。由于雨下的太大，小女孩迷路了。她来到一所破屋子，打开一看，啊······
小女孩看见自己的爸爸躺在床上一动不动的，连忙跑过去一看，爸爸已经没有呼吸了，小女孩扑到了爸爸的怀里，痛苦不已。
女儿女儿，醒醒，别睡了，又要下雨了，赶快起来啊。
妈妈我做梦了，梦见了爸爸。女孩一五一十的把梦里的事情告诉了妈妈。
“妈妈我想去找爸爸，我不想当一个没有爸爸的孩子。”
可是，我们连饭钱都付不起，这房子还是你爸爸生前留给我的。
这时，有人来敲门了。
“请问有人在吗?”
“有，等一下，马上来。”
“吱”的一声，门开了。
“孩子他爸，你怎么没死?”妈妈感到好奇。
“我我记不起来了。”
“那好吧，我不说了，来等会儿我们吃个团圆饭。”
从此，小女孩又过上了幸福的日子。
编写四年级童话故事作文：狐狸和小兔
有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。
原来狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了，它们还是互相帮助，战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我知道大树树叶密的那一面是南方，树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。
“对了，我带指南针了!”小白兔对狐狸说：“我带你去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗?”狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧?”一边说一边向小白兔扑去。
这个故事告诉我们，一定不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人，以免上当受骗。
编写四年级童话故事作文：蚕蛹里的小兔子
其实，谁也不知道蚕蛹里面是个小世界呢!
里面住着许许多多的动物：凶猛的老虎、温顺的小白兔、可爱的珍珠鸟、美丽的孔雀、诚实的小狗狗、有着动听歌喉的百灵鸟，还有调皮的小猴等等。
有一天，小白兔在家里面闷得慌，想出来找点儿乐子。小兔子心想：玩点什么好呢?滑冰?不好玩!找几个小伙伴一起来玩捉迷藏?天天玩这个早就玩腻啦!小兔子眼珠子一转，想到了!去登山吧!登山既好玩又有探险的感觉。小白兔飞快地跑回了家，跟爸妈说：“爸妈，明天我们去登山吧!而且明天天气也很好哦!”小兔子的爸爸妈妈爽快地答应了。
这一天过得好漫长，小兔子盼星星盼月亮终于盼来了登山的日子，一切准备好了。开始出发!小兔子兴致勃勃地说：“爸爸妈妈，我把朋友们也叫来了，它们昨天答应我了。”小兔子请来了小狗一家，小猫一家，还有珍珠鸟一家。小白兔说：“朋友们，看谁先和自己的家人先登上山顶好不好啊?”小狗和小猫立马叫嚷起来：“不好不好!太不公平了!珍珠鸟它们一家可以飞，而我们不可以飞啊!”珍珠鸟的爸妈想了想，说:“要不先让你们登半个小时，我们再飞，行吗?”小狗高兴的说：“这样才公平嘛。”珍珠鸟一家真的是让它们先登了半个小时，才飞。后来小猫、小狗、小兔子、珍珠鸟是一起登上山顶的。
它们躺在山顶上，看着美丽而壮观的风景，愉快的一天就这样过完了。
编写四年级童话故事作文：绿叶为露珠遮阳
在一片草丛里，有一个透明的玻璃房，里面住着善良的露珠姐姐。
盛夏，太阳公公把大地照得火辣辣的，露珠姑娘忍受不了这么热的天，拿起扇子开始扇，但是不行，她只好出去请绿叶帮忙遮阳。她去找车前草，说：“车前草请你为我遮遮太阳吧。”车前草说：“我没时间，我还要和我的伙伴玩击掌呢，你去找狗尾巴草吧。”露珠姑娘又去找狗尾巴草，说：“狗尾巴草哥哥您能为我遮阳吗?”狗尾巴草说：“不行，我还要陪野菊花呢!”野菊花说：“狗尾巴草，咱们跳舞吧!”于是狗尾巴草和野菊花开始跳舞了。露珠姑娘垂丧着头，去找鸢尾草了。 当到了地方时，露珠姑娘气喘吁吁地说：“鸢尾草姐姐您帮我遮遮太阳吧。”鸢尾草说：“我还要参加记者会呢，没时间。”露珠姑娘没力气的走到家，躺在床上，脸非常红，气喘吁吁。花妹妹透过玻璃窗看见露珠姑娘难受的样子，便呼吁车前草、狗尾巴草、鸢尾草...说：“不要光为自己着想，也要为别人着想。”说完，绿叶们想了想说：“是呀。”便跑去为露珠姑娘遮阳，露珠姑娘好了许多，从此绿叶们天天为露珠姑娘遮阳。
从这个故事中我懂得了：做任何事情不要光为自己着想，同时也要为朋友，为别人着想一下。
编写四年级童话故事作文：泉水
在果园旁边有一条小溪，山上流下的泉水顺着小溪向果园流去，泉水说：“你们快喝水，赶快长高。”果树便大口大口地喝了起来。泉水又说：“等你们长大了，可以结出又香又甜的果子。”
泉水又来到了一座山谷，小鸟在叽叽喳喳地唱歌，泉水说：“你们的歌声真美，我要给你优美的歌声伴奏。”
欢快的泉水下了山，来到了广阔的田野里，看到了美丽的风景。小青蛙走了出来说：“你的水真清、真甜。”
泉水高兴地来到了湖里，看到鱼儿们在欢快地游来游去，便对他们说：“你们尽情地玩吧，我给你们提供更大的场地。”
泉水最后自豪地唱着歌流到了大海。
