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跨越分段 3+2联合培养 探索本科新路径

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“不够一段线?照样读本科!“3+2”对口贯通分段培养了解一下”是指一种新型的本科教育模式。该模式将本科教育划分为3年本科教育和2年硕士研究生教育两个段落,实现了本硕贯通的培养模式。这种模式让学生在掌握扎实的本科知识的同时,也能更快地深入到专业领域进行研究。通过对口贯通的教育,可以更好地培养学生的研究能力和创新能力,提升其在未来职业发展中的竞争力。该模式的实施有望为学生提供更广阔的发展空间,使其在学术、科研和创新领域拥有更大的发展机会。

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普通类常规批第一次志愿填报结束了,这也意味着本科院校志愿填报的第一阶段告一段落。对于没有达到一段线的考生们来说,不能参与本科院校的志愿填报多少会有遗憾。别着急,今天小编就为大家介绍一种招生类型——3+2对口贯通培养。

一、3+2对口贯通培养介绍

“3+2”:职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段。“3”代表在高职高专学校上三年,“2”代表在本科院校上两年。在专科阶段,由高职院校根据高考录取原则择优录取并办理专科录取手续,学生在录取后,在高职学习三年,成绩合格后进入衔接本科院校学习两年。很多学校转段通过率超过90%,是考生热衷于报考“3+2”的重要原因。

二、转段

转段综合测试包括公布测试方案、组织符合报名资格的考生参加文化基础知识测试、专业基础知识和专业基本技能测试、组织审核申请免试学生材料等环节。

(1)文化基础知识测试。“3+2”学生参加专升本的公共课科目考试。合格标准为:文化基础知识成绩总分达到文化基础知识满分分值的60%,单科成绩不低于本科目满分分值的50%。考虑不同年度试题难易因素,合格标准可适当浮动,但浮动比例不超过10%。

(2)专业基础知识和专业基本技能测试。专业基础知识和专业基本技能测试以合作的本科高校为主组织实施。本科高校于测试前不早于2个月,在纪检部门的监督下,从双方共同制定的本届学生贯通人才培养方案的所有专业必修课中,随机抽取3门测试课程并向学生公布,其中至少1门为专业技能课程(或以专业技能为主的课程)。

三、毕业后获得什么证书?

如果升入本科院校并顺利毕业,将获得一个专科毕业证,一个专科起点的本科毕业证。

四、招生范围和报名资格

“3+2”贯通培养高职阶段招生范围为已参加山东省夏季普通高校考试招生统一考试,且高考成绩达到我省普通类一段线下50分(含)以内的考生(“3+2对口贯通分段培养”高职志愿填报资格线399分)。

五、录取

“3+2”对口贯通培养考生录取由省教育招生考试院统一组织,考生在普通类常规批填报志愿,由高职院校根据高考录取规则录取并办理录取手续。今年我省3+2对口贯通培养将在夏季高考普通类常规批第2次志愿进行填报,时间为8月27日——29日(每天9:00-18:00)。若第2次志愿录取完成后仍有剩余计划,可在常规批第3次志愿时继续进行填报。

六、“3+2”培养方式的优势

“3+2”对口贯通分段培养模式是现代职业教育体系到底重要组成部分,是现行教育体系的积极完善,提升了职业院校办学质量。实现了高职到应用型本科的有效衔接。学生毕业后,既能够从事本科毕业生所能从事的工作,还具备了相应的一线岗位操作技能。比普通的本科生有更强的实践技能,有利于培养出高素质应用型的专门人才。

七、试点学校、专业及招生规模

山东省“3+2”对口贯通分段培养试点高职高专院校48所,共计92个专业点,衔接本科高校28所,招生规模4880人

来源:山东高考一点通(微信号:GK-SDETV)

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网友评论
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  1. 苦冷禅2024-01-30 13:10苦冷禅[山西省网友]203.223.23.139
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