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情商教育是当代家长关注的热点话题之一，然而在实施孩子情商教育过程中，存在一些误区需要引起家长和教育者的重视。首先，一些家长过于追求孩子的情商训练，而忽视了孩子的个性特点和兴趣爱好。其次，一些教育者可能把情商教育限制在课堂上，却忽视了在日常生活中对孩子情商的引导和培养。此外，一些家长和教育者可能忽视了情商教育的长期性和持续性，过分追求一时的成效，而忽视了情商的潜移默化和渗透性培养。因此，对于孩子的情商教育，家长和教育者需要正确认识这些误区，注重培养孩子的自我认知、情绪管理和社交能力，以帮助孩子全面发展，实现健康成长。
孩子情商教育误区一：孩子情商教育年龄过大或者过小
无论是自我情绪的感受、表达、调控，还是自己与他人情感关系的维系，都需要在儿童具备一定的语言能力、思维能力和社会关系认知的基础上。所以孩子情商教育的年龄是4-6岁。
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孩子情商教育误区二：单一进行情商教育，分离智商教育
很多爸爸妈妈把情商教育和智商教育硬生生的掰开了，其实智商与情商密切结合，才能共同构成儿童快乐成长和未来成功的基石。宝宝只有具备了语言、思维和基本的关系认知能力，才能更好地在同龄伙伴交往中培养人际关系能力，学会认知自己和他人的情绪。
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孩子情商教育误区三：胡乱评估孩子的情商发展
很多爸爸妈妈都会胡乱的觉得自己宝贝情商很高或者情商不好，从而不能很好的引导孩子的情商健康发展。一句“小孩懂什么”，就是轻视孩子情商的典型表现。
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孩子情商教育误区四：鼓励少，打骂多，是父母对孩子进行情商教育的主要误区之一
要想提高孩子的情商，父母应对孩子多鼓励，少打骂，找机会放大孩子的“闪光点”，多肯定孩子的优点和成绩。父母在孩子的情商教育中切莫走入误区，而是要根据孩子的不同特点，采取适合孩子的方法，正确引导孩子的情商潜力沿着健康的方向发展。
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家长应该如何培养孩子情商
1、要经常表达爱意
身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意，可以培养孩子的健康情绪。
2、帮助孩子表达情感
帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。
3、教会孩子自主决定
独立是情商中最重要的方面，只有让他们从小学会自己拿主意，才能培养出独立的性格。
4、肯定孩子的情绪
允许孩子说出自己的愤怒，而不是告诫他们“不要生气”。此外，询问他们生气的原因，对帮助他们控制情绪也很重要。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。
5、承认他们取得的成绩
对孩子的智力永远要予以肯定，避免贬低他们的作为，否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。
6、不过分溺爱
避免说“这事你干不了，我来替你吧”这样的话，这会伤害孩子的自信心，失去对自身的安全感。
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