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《我的小闹钟学生作文》 这篇作文描述了一个小学生拥有的一只特殊的小闹钟。小学生通过自己的观察和想象，将这只小闹钟赋予了生动的个性和故事情节。他描述了这只小闹钟每天早上准时叫醒他、在课堂上“睡着”了会不停地响的情景，还有它在假期里被忽视的心情。通过描述小闹钟的生活，小学生表达了对时间的敏感和对小闹钟的感激之情。这篇作文通过孩子独特的视角，生动地向读者展示了孩子们对日常生活细节的关注和想象力的丰富。

我的房间里有很多玩具有可爱的布娃娃，精致的故事书，有大大的书架，我的写字桌，可我最喜欢放在我床头的小闹钟。

小闹钟的身子圆滚滚的好像一个圆圆的肚子，他的颜色是一个淡淡粉色。他的上面有两个圆圆的大耳朵，在表盘的旁边有十二个彩色数子均匀的刻在表盘上，在我的表盘里有一个可爱的小女孩，她带这大红色的帽子，黑黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，和开心的笑脸，好像在给我大招呼里面还有三个兄弟分别是：时针、分针、秒针，时针最短，分针比时针长一些，秒针最长了，它们热爱跑步，秒针跑的最快，分针跑的不快不慢，时针跑的最慢，它们在表盘上互相追逐。

小闹钟比妈妈对我都严格，每天早上它会用柔和的声音

“叮当当”准点的叫我起床，我揉揉眼睛瞄了它一眼，继续睡觉，它便会发出刺耳的声音，吵得我只能起床。我按下它头顶的小按钮，它才会善罢甘休。

小闹钟现在已经成为我生活中不可或缺的好朋友。写作业时我总是过一会就会看看它，看看时间过了多少。特别是我的微机打写作业，他让我在打写过程中不要拖拉，提高了打写作业的效率。小闹钟让我改掉了很多小毛病，也让我懂得了合理安排时间和珍惜时间。时间对我来讲特别重要，因为一去不复返。在求知的道路上，我要一步一个脚印，从现在打好基础，努力学习！

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