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这是一个关于数学学习方法的讨论。有许多学生对数学知识点和公式记忆困难，对此，一位老师提出了自己的观点。他表示，数学不需要死记硬背知识点和公式，而是应该注重理解和思考。他还分享了两个学习技巧，帮助学生更好地掌握数学知识。问题背后是学习方法的探讨，通过合理的学习方法和技巧，帮助学生克服数学学习中的困难。这个话题引起了广泛的讨论，许多家长和学生对这一观点感到好奇，并表达了对学习方法的探索和改进的期待。

无论是小学、初中还是高中，数学科目都在各学段的升学、考试中占有非常重要的地位！当然，不仅仅是数学是各科目中分值比较高的“大科”！而且，从初中开始学习的化学、物理等科目，都需要扎实的数学基础，为学习这些科目提供有利的帮助！当然，相信很多数学“困难户”的同学们，都听过这句话：“学好数学，是学好任何科目的前提！”

然而，现实情况中，很多同学们却是数学“困难户”！觉得数学知识点多，公式多，方法技巧多，这么多的内容，怎么记得住？而产生这种学习数学难，需要记的同学们，可能还真的没有入“学数学”的门！

因为，所有数学老师都认为，数学是一门根本不需要通过记忆来学习的科目！至于数学“困难户”们所认为的有关于数学的各种知识点、方法、技巧、公式，其实通过以下2招就全都能搞定！

第一招：数学课堂要做到随堂随记！

无论是小学、初中还是高中，每一节数学新课，都可能会涉及到各种知识点、公式、方法技巧！但是，这些数学内容，真的不需要通过记忆的方式“消化”！数学作为一门逻辑思维极强的科目，更多的是需要同学们理解！从理解的过程中锻炼自己的逻辑思维方式！

而各种数学课上的知识点、公式、方法技巧，需要同学们更多是理解！然后在理解的基础之上，再进行记忆！而这个记忆必须做到随堂随记！就是，每节课数学课，涉及到的内容，都尽可能地把它在课堂上用理解的方式“消化掉”，不能留在课后再去死记硬背！

第二招：在练习的过程中加强记忆！

数学的知识点、公式、方法技巧，在理解之后不一定就是你的东西！因为，数学理解知识点、公式、方法技巧，不会在做题中运用，还是等于白学！所以，学习数学，在理解之后，还需要大量的练习去加强记忆！通过大量的题目练习，让自己的运用公式、方法、技巧中，熟悉知识点，熟悉各种思维方式，熟练掌握各种方法技巧！

练习是数学学习中最至关重要的一个环节，当练习的量足够时，无论什么方法技巧、公式，都会通过做题的方式，反复加强记忆！在这种反复加强中，这些内容自然会深深地刻在你的脑海中！

最后，数学最根本的学科性质，还是在于一种逻辑方式，一种解决问题的思想！而这些逻辑方式、解决问题的思想，可能你的数学老师很难从一个章节内容中，给你一个宏观层面的表述，所以，各位数学“困难户”们，在做好“随堂随记”和“练习记忆”后，还需要学会总结！

那么，数学该如何总结呢？这就需要一定的书籍来引导孩子们思考总结归纳，而这本《给孩子的数学四本书》中，就是向孩子们传授一种数学思想，数学方法，让孩子们在通过一些的题目的思考中，去掌握能够综合使用的数学方法！希望这本书，能够给那些数学“困难户”的孩子们一些帮助！

给孩子的数学四书 刘薰宇著 数学原来这么简单 马先生谈算学 应数和应式 江苏人民出版社 df¥79京东月销5购买

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