《缩句虽难+s老师教你如何攻克它》是一本专门针对缩句难题的解决方法的实用手册。在本书中，作者s老师以丰富的教学经验和深刻的语言学知识为基础，为读者提供了简洁易懂的缩句攻克技巧和方法。这本书以通俗易懂的语言为特点，通过丰富的案例分析和实用的技巧指导，帮助读者轻松掌握缩句的核心要点，有效提高缩句的应试能力。不仅如此，本书还结合了最新的语言学研究成果，解析了缩句出现的规律和特点，为读者提供了深入解读和应用的指导。无论是学生、教师还是语言学爱好者，都能从本书中获得丰富的知识和实用的技巧，达到攻克缩句难题的目标。
做了三年的小学辅导老师，我发现缩句对很多小朋友来说都是一个扣分点，因此今天小s老师就带来一个具体的课程，教你如何攻克它。
初次发文可能较长，请耐心学习叭。
缩句的定义及重点
缩句，就是把"枝稠叶茂"的长句子，缩短为只留"主干"的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。
缩句，用大白话来说，就是在不影响意思，结构的基础上，将一个较为复杂的长句，变成一个最短的句子。
那么缩句不出错的重点就出现了：
意思不变结构不变仍然是个句子下面我们来逐一讲解这三个重点。
首先要注意是缩句完成后意思不变。
例1：聪明的小夜莺一点也不想去帮助凶恶的敌人。
句子中含有否定词“不”，那么我们在进行缩句时就一定要保留否定的成分。
错误的缩写：小夜莺想去帮助敌人。
正确的缩写：小夜莺不想去帮助敌人。
接着是缩句完成后结构不变。
例2：善良的小红把晕倒的小朋友扶了起来。
这是一个典型的“把”字句，因此进行缩写时就一定要注意不能改变“把”字句的结构，而不要自作聪明将其改写成“被”字句或其他。
错误的缩写：小朋友被小红扶了起来。
正确的缩写：小红把小朋友扶了起来。
另外在这个部分，我们还需要注意，如果原句带有疑问成分，那么缩写的句子也应保留疑问。
例3：爱学习的小红为什么如此的懒惰了呢？
错误的缩写：小红懒惰。
正确的缩写：小红为什么懒惰了呢？
最后一个需要注意的重点是最基础的，缩写完成后的短句，必须是一个最基本的句子，即不能为了追求“短”而把它缩成了病句。
汉语中句子最基本的结构是“主谓”或者“主谓宾”。
主谓即主语和谓语，可以简单表达为：某人/某物 +动词
例4：他笑了。
主谓宾即主语，谓语，和宾语，可以简单表达为：某人/某物 +动词+名词
例5：他写作业。
干货：简单有效的缩句做法
方法一：去
我们直接进入正题，要“去”的是哪些呢？
形容词：......的副词：......地量词：一个，一条，一只......状语：在哪里，在什么情况下，从......知道主要要去掉的词是以上这些，那么我们就可以进入实操了。
例1：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
我们逐一分析不难发现，以上的句子中包含了之前所说的要去掉的词。
“五彩缤纷的”“美妙无比的”——形容词
“在夜空中”——状语
“一幅”——量词
去掉这些成分后，我们就得到了目标缩句：焰火构成了图案。
例2：皎洁的月光下，一只凶猛的老虎快速地扑向山下的农夫。
“皎洁的月光下”——状语
“一只”——量词
“凶猛的”“山下的”——形容词
“快速地”——副词
去掉这些成分后，我们就得到了目标缩句：老虎扑向农夫。
例3：在敌人的严刑拷打下，他仍然没说出得到的情报。
综上应为：他没说出情报。
怎么样，方法一你学会了吗？
要是学会了，试着完成以下的缩句吧！
在一阵又一阵的喊杀声中,欺软怕硬的敌人四处狼狈地逃窜。纷纷扬扬的雪花落在她的金黄色的长头发上。他完全不同意这个荒唐的说法。
方法二：留
在“留”中，最简单有效的做法：先确定谓语动词，再确定前面的主语，以及后面的宾语。
为了更快地确定谓语，再告诉大家一个更简单有效的小窍门，在观察原句时一定要注意“着”“了”“过”这三个字，并且请务必注意保留这三个字。
例1：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
同样的，我们先找到谓语动词，这里我们根据小窍门很快就能发现，谓语动词是“照耀”；接着我们来寻找主语，主语怎么找呢？根据已经确定的谓语动词，我们看它的前半部分，不难看出，前面“灯”这个名词是主语；最后，我们再判断一下“照耀”后面是否有可以充作宾语的名词，显然是有的，“建筑”就是我们要找的宾语。
因此通过整合，最后目标缩句应为：灯照耀着建筑。
例2：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑和车水马龙的马路。
请仔细观察，这个例子在例1的基础上增加了“和车水马龙的马路”。这里我们就要十分注意带有“和”字的情况，“和”字前后的名词是共同体，通常情况下都要得到保留。
在例1的步骤之后，我们的目标缩句应为：灯照耀着建筑和马路。
例3：这是一条由爱国工程师詹天佑主持修建的铁路。
错误缩写1：詹天佑修建铁路。
错误缩写2：一条铁路。
错误缩写3：詹天佑主持修建铁路。
总之这句话s老师见过千奇百怪的错法。在这种没有明显动词，也找不到“着”“了”“过”的情况下，请注意“是”及“有”也能充当谓语动词。找到了它们以后，我们就可以进行之前的步骤。
因此，该句的正确缩写应为：这是铁路。
例4：小红高兴得手舞足蹈。
这也是一个特别需要注意的句子类型。和“的”“地”留后不一样，在带有“得”字的句子中，一定要注意，留前即可，因为“得”字后面的词或句都是用来修饰程度的。
因此，该句的正确缩写应为：小红高兴。
例5：汹涌的海浪把两条巨大的鱼拍上了金黄的沙滩。
“把”字句和“被”字句之前我们已经说过了，不能改变句子结构，因此小朋友们千万要注意，首先要保留的就是“把”字和“被”字前后的两个名词，紧接着是谓语动词和宾语。
因此，该句的正确缩写应为：海浪把鱼拍上了沙滩。
怎么样，方法二你学会了吗？
要是也学会了，试着完成以下的缩句吧！
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。一对幸福的新人静静地凝望着远处夕阳下的大教堂和铁塔。这是一个从美国买回来的礼物。他高兴得一蹦三尺高。来犯的敌人被英勇的解放军赶出了我们的祖国。
我是小学生的s老师，一个90后机构辅导老师，教你如何攻克语文学习中的各种难题！有什么迫待解决的疑难杂症请在评论区说出来吧~S老师给你方法，帮你解决它！比心~
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