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合作学习专题
小学语文阅读教学中的科学性合作学习:方法与实践
“合作学习在小学语文阅读教学中运用的科学性”论文致力于探讨合作学习在小学语文阅读教学中的科学应用。本文将系统分析合作学习在小学语文阅读教学中的理论基础和实践操作,探讨其在提高学生阅读理解能力、促进学生...
知识
2024-02-03 19:19
竞争与合作:如何达到最优解?
篇一:竞争与合作现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。正是我们的合作意识使自己变的如此高大,我们只有依靠集...
知识
2024-01-18 17:37
教师面临的挑战:读书笔记
...都让我受到震撼。二、帮我解惑的教学谏言“在小组的‘合作学习’指导中,决不追求小组内的思考与见解的一致与统一。不应当像‘班组学习’那样代表小组发言。即便在合作学习’中只有同样思考和意见的场合,也应当作为...
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2024-02-04 20:05
击败对手的绝对武器!完美运球技术教学课件
...竞赛增加学生的锻炼手段;4、培养学生自主学习的习惯和合作精神。因此,结合《体育与健康》目标要求,针对初中学生的身体素质和完成动作的能力,本课的学习目标设置为:1、基本掌握行进间运球的方法,体验行进间按拍球...
知识
2024-01-22 12:44
揭秘杜郎口中学的独特教学模式:驱动学习 身心俱进
...大的疑难到展示课时解决。(3)内容分析。提出问题,组内合作交流,教师巡回,把一些偏离文本的题剔除,避免在展示时耽误时间。(4)灵感放飞。把文章的情感、主题写出来,到展示课时展示。(5)展示设想。学生说出展示课时怎...
百科
2024-01-20 16:16
舞动的北京:小学语文舞动的北京评课稿
...会会徽的图案及其象征意义。2、能力目标:运用自主,合作,探究的学习方法学习课文。3、情感目标:从“中国印·舞动的北京”中体会灿烂的中华文明,激发学生的爱国情感。教学重点:理解课文内容,弄清“...
随笔
2024-02-01 07:14
构建创意世界:绘画课程教学设计探索
...试着理解、试着揣摩”,从而获得知识和情感体验。加强合作学习。合作学习利于学生间、师生间语言交流、情感沟通、思维碰撞。本课“说说自己的家乡在哪、什么样”的口语交际过程,应是在学生间、师生间进行的,教师要...
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2024-01-17 21:28
探索立体电子贺卡设计:教学反思与展望
...进行文字编辑的基础上,采用尝试操作、自学探究、小组合作交流等多种形式,学习制作电子贺卡,为学生创设宽松、自主的学习环境,倡导学生主动发现问题、解决问题、获取新知识,增强探究和创新意识,以及交流合作的能...
综合
2024-01-05 18:07
街道家长学校实施方案:促进家校合作 提升教育质量
...业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢。2、逐步规范街道、社区家长学校基地建设,提高街道社区家长学校活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定...
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2024-01-05 19:44
探索鸟类奇妙世界:八年级生物上册鸟教学反思
...小问题,设计成“小组PK”的形式,在课堂让各小组学生合作探究,在学生开展探究前提出明确要求,指导学生展开探究。在学生探究时,及时了解各小组学生的探究进度及探究情况,发现问题及时解决,并帮助探究有困难的小...
综合
2024-01-18 10:44
跃过障碍:体育教学专注单双脚跳三篇教案
...第一”的指导思想,以学生发展为中心,通过有效的自主合作学习来达成教学目标。针对学生的心理特点,让学生在轻松、愉快的环境下发展自主性学习,培养终身体育的宗旨,使学生在不知不觉中主动掌握技能。达到“玩中练...
热点
2024-01-05 18:39
教学范例:掌握两位数加两位数进位加法的关键技巧
...通过小组讨论并交流学习成果,培养解决问题以及与他人合作交流的能力。教学重、难点:1.理解进位加法竖式中“满十进一”的算理和从个位加起的必要性。2.掌握笔算两位数加两位数进位加的方法,并能正确地进行计算。四...
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2024-02-04 21:59
小组鉴定:团队合作精神展现 + 小组鉴定评语
...价的平台。通过这个平台,用户可以创建小组,进行团队合作,共同完成各种任务和项目。而“小组鉴定评语”则是该平台的一个特色功能,可以让小组成员对彼此的表现进行评价和反馈,促进团队内部的沟通和提高成员间的协...
热点
2024-02-09 21:27
现在开始教学设计:引领学生迈向全新学习之路
... 互相尊重, 才能和睦相处。根据我校的研究课题“自主、合作、探究”。课堂教学中, 我努力尝试改变学习方式, 在课堂教学中, 我创设了“森林王国”的童话情景, 让学生入情入境, 在情境中读, 在情境中悟, 在情境中思。教学中...
知识
2024-01-14 07:46
宾语从句教学反思:深入分析与改进
...Step4学以致用。通过做练习题让学生掌握用法。Step5小组合作讲解。让学生通过自己的理解去掌握知识,加深印象。通过一系列的教学我发现,学生对特殊疑问词引导的宾语从句掌握得最不扎实,尤其是在遇到助动词do,does,did...
知识
2024-01-05 18:31
长沙市政策下的在职攻读研究生:挑战与机遇
...读博吗?下面我们一起了解一下。非全日制研究生和中外合作办学硕士非全日制研究生考试和全日制参加一样的考试,都是国家统一考试,同为择优录取,入学门槛较高。毕业后能拿研究生学历和硕士学位,属于双证,受到国家...
百科
2024-01-29 08:30
深入浅出:小学五年级数学下册教学工作计划
...决问题的能力和实际运用能力。同时,重视与家长的沟通合作,共同关注学生的学习情况,形成学校、家庭和社会的良好教育合力。通过本教学计划的实施,旨在提升学生的数学水平,为其未来的学业打下坚实的基础。【导语】...
随笔
2024-02-06 09:45
小学二年级体育课程设计:踏石过河
...极参与各项游戏活动,能掌握各种“过河”方法,与同学合作开展。学习内容:踏石过河学习时间:第十一周学习步骤:一、统一规章、身体力行教师活动:1、集合队伍,组织学生进行基本队列练习,重点练习:向左、向右转...
2024-01-09 15:05
体育教学的反思:探索体育世界课程的重要性与挑战
...学中让学生自主识字,当小老师教大家学生字。采用小组合作的学习方式,让学生合作贴词卡,合作给体育运动分类。在读懂短文和搜集资料的基础上,以小记者的形式自己设计问题,自己寻找采访对象。实现自主、合作、探究...
知识
2024-01-06 09:12
三月桃花水:培优教案
...中注重对学生语文学习和语言运用能力的训练,倡导自主合作的学习方式,构建开放而有活力的语文课堂。2、少教多学:指导学生学会有感情地朗读课文,学会抓住关键词、借助联想品味语言情境,指导学生逐步掌握读、悟、...
随笔
2024-01-22 19:12
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